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El
inglés es hoy la lengua de comunicación internacional,
una herramienta esencial en la actualidad. Dominarlo resulta
imprescindible no sólo para la comunicación
interpersonal, sino también para tener acceso a la
información y al conocimiento de diversas culturas.
Nuestro objetivo es proporcionar
a los alumnos las estrategias necesarias para que puedan comunicarse
en inglés, utilizando las cuatro habilidades: expresión
oral, comprensión auditiva, lectora y expresión
escrita. De esta manera estarán capacitados para interpretar
mensajes, mantener diálogos y buscar información.
Nuestro
enfoque pedagógico comprende:
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- La
creación de un contexto donde el inglés sea
el medio de comunicación.
- el
diagnóstico de la situación grupal e individual
para saber cuáles son los conocimientos y necesidades,
para plantear objetivos y estrategias.
- el
respeto por los tiempos individuales.
- la
inclusión de actividades lúdicas que involucren
el cuerpo y los sentimientos a través de juegos,
canciones, dramatizaciones y cuentos.
- la
posibilidad del trabajo en base a proyectos significativos
para los alumnos, donde se interrelaciona el idioma con
el resto de las áreas.
- la
participación en situaciones donde se aplica el idioma
dentro de contextos variados y que dan lugar a la necesidad
de investigar y preguntar, utilizando Internet como herramienta
facilitadora
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Los
alumnos tienen el primer contacto con el idioma en la sala de
5 años, a través de experiencias lúdicas.
En esta etapa, priorizamos la comprensión sobre la producción.
Contamos con biblioteca de textos en inglés, para que
desde el inicio los niños desarrollen el interés
y el hábito por la lectura.
Trabajamos con proyectos cuyas unidades temáticas despiertan
el deseo por aprender. |
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